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东莞青少年户外拓展训练,学生军训 国防教育

作者: 来源: 日期:4/21/2012 10:06:55 AM 浏览次数:

       拓展训练、户外拓展是一套塑造团队活力、推动组织成长、不断增值的训练课程,拓展训练、户外拓展训练内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,学员参与的拓展训练将成为他们终身难忘的经历,通过拓展训练、户外拓展模式、理念,改变目前学校体育教学中以竞技项目训练为主的课程模式,专门配合学生素质教育进行团队精神建设需要而设计的体验式模拟训练;通过拓展训练使学生掌握新的知识和技能,增强学生的体质,产生体育运动兴趣,增加体育课程的挑战性和趣味性,全面提高学生的综合素质;促进大学生身心健康发展、磨练意志、激发潜能,提升团队创造力,增强团队凝聚力,建造创造型团队为目的;让每一个学生在活动中所寓意深刻的道理和观念,能牢牢地扎根在团队和每个学生潜意识中,并且在日后的学习和工作合作中发挥最大的效用。

         团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。团队合作的能力需要在合作过程中形成。

一、拓展训练课程的理念
    让学生在集体中、在合作中、在矛盾中、在解决问题的过程中提高适应社会的能力、领悟做人的道理通过自己体验来培养集体精神。因为拓展训练、户外拓展提供的是一种环境创造的是一种逆境各学生之间只有相互合作、紧密团结才能获得最后的胜利。好的团队精神、积极进取的人生态度、迎接挑战与面对挫折,这些都是素质拓展的内容。拓展训练课程     以培养合作意识与进取精神为宗旨,崇尚自然与环保。此次素质拓展采用团队挑战形式,以增加团队活力进学生间的相互理解、信任、协作、融洽和默契来克服活动中的困难达到活动的目的——在合作过程中学会合作。

二、拓展训练促使团队合作精神的建立
       通过拓展训练的活动把深刻的教育内涵融入到许多形形色色的训练之中是广大学生在不知不觉中经受了团队精神的磨练,为了达到某种目标齐心协力、相互配合、相互协作共同实现团队目标的心理状态和行为活动。拓展活动中的游戏虽小但是蕴含的人生哲理却非常深刻学生深刻认识到不筹划无以致胜不合作无以成功。

三、学会与人沟通沟通是和谐的体现团可以经历各种困境的抗击。

     学会鼓励和赞美他人在他人遇到困难有的时候可能给不了实际性的帮助但是一句鼓励和赞美的话会让他人信心倍增即使再艰难也会坚持到最后。学会享受过程不计较结果学会做事情要有方法、有毅力学会自信。
 

    学会关心、理解和宽容他人团队就是一个大家庭成员之间的相互关爱使得这个大家庭更加和睦。团队拓展训练使得团队合作的积极意识在拓展中当学生全身心的投入经历团队精神的洗礼过后会发现还有一些附属的优秀品质的存在。这些思维的存在使得团队散发出更大的能量。

  
 

   

 

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